王雪菲：畢業論文不能單單只看 “查重率”
點擊： 作者：王雪菲 來源：昆侖策網 發布時間:2021-05-20 12:18:03
"你論文查重過了嗎?”"有啥快速降重的方法嗎?”畢業季來臨，論文重復率成了很多高校畢業生的焦慮源泉。原本是為了抵制抄襲、守住學術底線的論文查重，竟成為了卡住學生畢業的最后一道門坎。論文查重的初衷是為了抵制抄襲，守住學術底線，弘揚學術誠信。但如今，部分學生一味追求降重率，甚至進行洗稿把經曲反復傳通的名言改得面目全非。單單依靠降重技術手段，一些粗制濫造的論文也能蒙混討關，這樣不利于培養學術能力，也不利于學術的傳承。因此，僅僅依靠傳統的論文查重方式，儼然無法適應當今現狀。
評價機制往往發揮著導向標的作用，論文不能簡單地由查重率“把關”，應該建立起更加全面、多維的評價體系。要實現技術為主到以人為主的轉變將論文創新性深度、意義與價值等納入綜合考量。如此，論文審查才能科學而有效。
要改變這一局面，必須落實和擴大導師的教育教學自主權，改革對教師的考核評價體系，引導教師把精力投入教育教學之中。其中尤為重要的是要建立并發揮學術共同體的作用，由學術共同體評價教師的教學、學術能力與教學、學術貢獻，并由學術共同體制訂學生畢業標準。反對學術不端的大方向不可更改，查重制度也不可徹底摒棄，但實際操作中應該要尊重科學規律，更加注重導師對于論文的指導，將論文評審轉變為"以人為主，技術為輔”，避免荒誕行為的出現。
作者：王雪菲 工作單位：滄縣財政局 來源：昆侖策網；圖片來自網絡，侵刪
責任編輯：向太陽
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