湖南省政協委員羅會鈞作《將思想政治教育情況作為高校教師晉升依據》大會發言。
紅網長沙1月26日訊(時刻新聞記者 黎鑫)“加強高校思想政治教育工作,亟需在高校中構建全員育人、全過程育人、全方位育人的思想政治教育大格局。”今天上午,在湖南省政協十一屆四次會議第二次大會上,委員羅會鈞作大會發言時建議,高校所有教師都是思想政治教育的責任主體,其教育情況應納入職務晉升、職稱評定的重要依據。
近年來,高校中存在一些‘淡化理想’、‘拒絕崇高’、‘告別主義’的落后思潮,這對思想政治教育工作帶來了不容忽視的影響。羅會鈞分析,這些現象的產生與高校思想政治教育資源缺乏整合,教師隊伍建設難以適應實際需要等問題密切相關。
羅會鈞建議,要明確思想政治教育的多元主體與職責,黨政機關、高校所在地的中共黨委都應成為高校思想政治教育的責任主體。同時,高校所有教師應肩負有結合本學科專業知識向大學生進行思想政治教育的義務,其教育情況也要納入考核范圍,并成為教師職務晉升、職稱評定的重要依據。
“從事思想政治教育的教師應當是政治立場堅定、學術精湛、教學一流的優秀人才。”對于專門思想政治教育學科的教師,羅會鈞建議,要加強培訓,同時可以有計劃地派遣他們到黨政部門掛職鍛煉,提升對中國特色社會主義制度的把握能力。
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