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　　人民日報

       我們亞洲，樹都根連根；我們亞洲，云也手握手
　　以往的亞洲經濟，一度仰仗來自歐美的外部拉動因素；今天的亞洲，內生新動力源活力噴發。亞洲區域內貿易額已遠超亞美、亞歐貿易的總和。越來越多的亞洲經濟體攜起手來，相互成為最主要的貿易和投資伙伴。亞洲經濟一體化在深化，共同利益的紐帶更堅實。亞洲從來都沒有像今天這樣，如此緊密地連接在一起。亞洲的力量來自于合作共贏。
　　合作共贏，是共同發展共同繁榮，讓每個國家人民的夢想都能實現。沒有獨霸一方，更沒有“權力輸出”，只有共商、共建、共享。命運共同體的建設要靠貿易暢通、道路聯通和利益共享，更要靠民心聯通。作為世界上人口最密集、民族最多的大洲，要實現共同繁榮與安全，只能通過互利共贏的合作，舍此別無他徑。

　　人民日報海外版

        本來想孤立中國，反而自我孤立
　　中國變了，影響不同了。中國一直是一個大國，不同階段影響不同。如今的中國已成為100多個國家的最大貿易伙伴。現在中國有能力對外提供資金、技術、人才、商品、經驗，幫助更多國家更快、更好地發展起來。許多國家也都愿意搭上中國發展的快車。中國認真研究大國興衰的歷史，自覺地選擇走和平發展道路，決心不走歷史上大國崛起的老路，而是把合作共贏作為外交戰略的核心內涵。
　　美國之所以跟亞投行過不去，是由于難言之隱。公開表態時，美國高官、發言人異口同聲地言必稱擔心亞投行達不到現有國際金融機構的“高標準”。一言以蔽之，對中國的戰略猜疑、對霸權的念念不忘，影響了美國的判斷力，自我陷入與潮流不符的尷尬境地。
　　一些西方學者認為，美國應該重新反思如何應對中國的崛起；美國的盟國則要有獨立思考，而不是動輒轉向美國尋求答案。但愿美方能夠識大局、順潮流，遇到涉華的事情多從合作共贏角度思考，不“拆臺”，多“補臺”。畢竟，識時務者為俊杰。

　　光明日報

　　外語教育應進一步擴大人文內涵，提高對外理解和研究能力
　　秉持“文以載道”“由詞通道”的教育理念，實現語言交際功能向文化功能的轉變，才是語言教育改革的目標和方向。具體到今天的外語教育而言，最重要的莫過于增強對外國文化的理解能力，進而更深入地了解世界，融入世界。
　　另外，隨著我國國際地位的不斷提升，我國的國家戰略利益已經不再局限于傳統的安全利益和政治利益，而越來越多地涉及區域性的經濟利益和文化利益。這就意味著，新型的外語人才必須是能夠致力于對象國及區域問題研究，具有跨文化溝通能力的復合型高端人才。而單純的外語教學是無法實現這一目標的。所以說，今天的外語教育迫切需要擴大人文內涵，注重文化導入，特別是要根據國別、區域以及國際關系來重新規劃外語學科的設置，這既是外語教育服務國家戰略的使命所在，也是人文素質教育的本質要求。

　　北京日報

　　全面從嚴治黨的四大戰略意義
　　中華民族偉大復興是我們黨不斷產生戰略覺醒的過程。新的歷史條件下，民族復興取得輝煌成就，同時黨的建設四大危險客觀存在；黨的執政地位不斷鞏固，同時西化分化腐化意識潛滋暗長；經濟建設成就舉世公認，同時社會兩極分化日趨嚴峻；黨組織規模不斷擴大，同時消極腐敗問題十分突出。機遇和挑戰，時刻考驗著黨的智慧和覺醒程度。把全面從嚴治黨納入“四個全面”戰略布局，標志著我們黨對形勢任務、問題困難、潛在危險、動力源泉認識更加清楚。

　　人民日報

　　坐在辦公室想想都是困難，到基層看看全是辦法
　　習近平總書記指出，要學習和掌握人民群眾是歷史創造者的觀點。要充分相信群眾，緊緊依靠群眾推動事業發展，尊重群眾首創精神，鼓勵地方、基層、群眾大膽探索，從人民群眾的偉大創造中汲取智慧和力量。
　　群眾是真正的英雄，具有強大的創造力。我們的領導干部要認真貫徹落實黨的群眾路線，多到基層走一走，看一看，聽一聽，從群眾中汲取智慧，激發活力，尋找攻堅克難的辦法。在爬坡過坎時應當如此，在一帆風順時同樣應當如此。