【郭松民按】網(wǎng)上流傳一篇國(guó)防大學(xué)公方彬教授評(píng)論電影《芳華》的文章。看了以后,感到有些觀點(diǎn)不能同意。特對(duì)公教授文章中的一些觀點(diǎn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),以就教于公教授和讀者。
國(guó)防大學(xué)教授公方彬:馮小剛沒(méi)有那么邪惡
原創(chuàng) 2017-12-27 公方彬 理論學(xué)習(xí)之家
微信圈里罵《芳華》的人不少,這勾起我一探究竟的欲望。
郭松民點(diǎn)評(píng):微信圈“罵”《芳華》的人當(dāng)然有,但嚴(yán)肅的批評(píng)也不少吧?公教授將所有不贊同《芳華》的意見(jiàn)一律稱(chēng)之為“罵”,這就取消了這些言論的道德正當(dāng)性。
作為一種辯論技巧,這當(dāng)然是高超的。但是,這符合實(shí)事求是的原則嗎?能讓那些批評(píng)者心服口服嗎?
把嚴(yán)肅的批評(píng)稱(chēng)之為“罵”,這是不是也是一種“罵”呢?
然而,當(dāng)我數(shù)度淚涌,甚至走出影院仍悄悄拭淚時(shí),滿(mǎn)腹狐疑,什么原因?qū)е履敲炊嗳碎_(kāi)罵?是精神斷裂和價(jià)值觀紊亂后,所有人都在漫無(wú)目標(biāo)地尋找發(fā)泄口?抑或采取“高級(jí)黑”的套路,搞“高級(jí)紅”(明貶實(shí)褒),以此達(dá)到炒作目的?
如果不是,那些沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),甚至沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那個(gè)年代,即便經(jīng)歷又善于遺忘的人,以政治正確,且站在道德制高點(diǎn)上進(jìn)行不著邊際,無(wú)關(guān)本質(zhì)和要害的批判,就有點(diǎn)不厚道。這不是說(shuō)不能進(jìn)行批評(píng),而是強(qiáng)調(diào)搞點(diǎn)真正的引人思考的批評(píng)。
郭松民點(diǎn)評(píng):公教授將批評(píng)者地動(dòng)機(jī)分為三種:“發(fā)泄”;“炒作”;從“政治正確”、“道德制高點(diǎn)”出發(fā)。
這又是一種先抹黑辯論對(duì)手,然后再根據(jù)自己的抹黑大加抨擊的辯論手法,高超固然高超,但就是有點(diǎn)不老實(shí),而且實(shí)際上露出了膽怯——不敢直面對(duì)方的觀點(diǎn)與論據(jù)。
《芳華》激怒了許多在上個(gè)世紀(jì)70~80年代在部隊(duì)服役的女兵,她們從自己的切身經(jīng)歷出發(fā),批評(píng)《芳華》歪曲了部隊(duì)生活,丑化了女兵的形象。
網(wǎng)上有很多這樣的文章,相信在公教授的“微信圈”里也出現(xiàn)過(guò)。難道她們的回憶與情感不值得尊重嗎?她們依據(jù)自己的經(jīng)歷提出批評(píng),就是“發(fā)泄”、“炒作”嗎?
還有一些批評(píng)是依據(jù)《芳華》文本分析做出的。比如電影中有這樣的橋段:工人群眾舉著紅旗和毛主席畫(huà)像在游行,炊事班的豬闖了進(jìn)來(lái),把游行隊(duì)伍沖的七零八落。在網(wǎng)上披露的被剪鏡頭中,還有豬沖倒了毛主席像的鏡頭。
公教授,您不是一般人,您是教授啊!而且是搞政治工作的教授,您真的看不出來(lái)這組鏡頭蓄意褻瀆的含義嗎?而這不正是馮小剛、嚴(yán)歌苓想向觀眾傳遞的暗示嗎?
批評(píng)者基于對(duì)這組鏡頭的分析得出“褻瀆”的結(jié)論,怎么就變成了“政治正確”、“道德制高點(diǎn)”呢?】
為什么面對(duì)一個(gè)平和敘事的影片,我能幾度熱淚橫流?理由中或許蘊(yùn)含著這部電影的意義和價(jià)值。影片讓我們以自己的人生感悟與故事主人公實(shí)現(xiàn)心靈上的互動(dòng)。我對(duì)號(hào)入座了,因此實(shí)現(xiàn)互動(dòng),進(jìn)而受到感動(dòng)。或者可以說(shuō),我是在期待感動(dòng)中被感動(dòng)。很多情況下,不是別人在感動(dòng)我們,而是我們內(nèi)心儲(chǔ)備了被感動(dòng)的情愫。
郭松民點(diǎn)評(píng):“我”多么了不起啊!“熱淚橫流”(奇怪的流法,好像違反了地心引力,正常情況下應(yīng)該是豎流。)“我”都被感動(dòng)成這樣了,你們?nèi)匀徊桓袆?dòng),是可忍孰不可忍!可見(jiàn)你們的冷酷,可見(jiàn)你們心中沒(méi)有儲(chǔ)備“被感動(dòng)的情愫”。
從媒體中早已得知《芳華》反映了中國(guó)軍人參加的最近那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),而那卻是一場(chǎng)吊詭的被我們有意從記憶中抹去的戰(zhàn)爭(zhēng),作為戰(zhàn)爭(zhēng)的親歷者,我一直耿耿于懷,為此上書(shū)高層。所以,進(jìn)影院前就向妻子索要紙巾。
戰(zhàn)斗場(chǎng)面不會(huì)讓我感動(dòng),但畫(huà)外音讓我感動(dòng)。影片戰(zhàn)斗場(chǎng)面不多,就如同我三次參加邊境作戰(zhàn),沐浴敵人炮火有兩次,且不激烈,即便這樣,看到戰(zhàn)斗場(chǎng)面,特別是劉峰渴望自己在戰(zhàn)斗中犧牲的畫(huà)外音,迅即把我?guī)Щ貞?zhàn)時(shí)一幕幕。面對(duì)飛來(lái)的炮彈,作為新兵的自己,心跳到了嗓子眼,但仍然向領(lǐng)導(dǎo)提出:“我去執(zhí)行接線任務(wù)”。緊張乃至恐懼中請(qǐng)命,是因?yàn)閺囊拭缮絽^(qū)走來(lái)的我想當(dāng)英雄。請(qǐng)命時(shí)內(nèi)藏私心,但瞬間還是產(chǎn)生出自我感動(dòng)——原來(lái)敢于犧牲會(huì)讓小人物變化得偉大。這種體會(huì)伴隨我走到今天,推動(dòng)我寫(xiě)出《烈士是軍人的精神歸宿》,《只有犧牲才讓軍人變得高貴》等文章。我十分推崇軍人的犧牲精神,自己能夠在思想的道路上飛奔,也得益于這種精神的支撐。
郭松民點(diǎn)評(píng):想當(dāng)英雄,不算什么私心。
我當(dāng)年是一名飛行員,巡航在北國(guó)邊疆上空,也想上戰(zhàn)場(chǎng),當(dāng)英雄。但當(dāng)年的老山者陰山戰(zhàn)斗不需要空軍。
一個(gè)軍人,如果沒(méi)有英雄情結(jié),在戰(zhàn)場(chǎng)上很可能會(huì)變成孬兵。
但問(wèn)題是,一個(gè)英雄,在他面臨生死抉擇的時(shí)候,只想著一個(gè)拒絕了他、陷害了他的女人,只想著為了讓她不能忘記自己而死,這就有一點(diǎn)問(wèn)題了吧?
難道她比祖國(guó)更值得獻(xiàn)身?比軍人的職責(zé)和榮譽(yù)更重要?
在那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中,有許許多多年輕的英雄犧牲了,這讓我們想起他們就覺(jué)得難過(guò)。但馮小剛、嚴(yán)歌苓通過(guò)《芳華》告訴觀眾:他們不過(guò)是為女人而死的!
這是對(duì)他們的贊美呢還是對(duì)他們的貶低?這樣的結(jié)論對(duì)得起犧牲時(shí)非常年輕的英雄們嗎?
“在思想的道路上飛奔”是非常爽的一件事,但如果跑錯(cuò)了方向,結(jié)果也是非常糟糕的。
還是看準(zhǔn)了方向再跑吧,公教授,讓我們共勉!】
我們一再?gòu)?qiáng)調(diào),“忘記過(guò)去就意味著背叛”,不能搞歷史虛無(wú)主義。編導(dǎo)以他們的經(jīng)歷和視角幫助我們記起一個(gè)時(shí)代,一個(gè)重大歷史事件,實(shí)屬難得。我們從“激情燃燒歲月”中走來(lái),面對(duì)激情不再燃燒的現(xiàn)實(shí),精神出路在哪里?靈魂能否找到歸宿?影片沒(méi)有直面,但已經(jīng)引發(fā)我們的思考,這就是影片的意義和價(jià)值所在。
劉峰做好事不會(huì)讓我感動(dòng),但林丁丁的錯(cuò)諤讓我感慨。劉峰做了很多好事,以至于周?chē)娜穗x不開(kāi),然而,背后還是有人嘲弄這個(gè)好人,并且仍然博得很多人的迎合。我也像劉峰一樣到北京參加英模會(huì),回到連隊(duì)迎接自己的不是熱烈,而是熱水壺被人故意摔破,并且這個(gè)人恰是自己的老鄉(xiāng)。劉峰向林丁丁示愛(ài),結(jié)果成了悲劇,尤其林丁丁能夠接受醫(yī)生和機(jī)關(guān)干事的撫摸,卻無(wú)法接受“學(xué)雷鋒典型”的示愛(ài),這已經(jīng)吊詭。記得當(dāng)年有同事給自己牽紅線,對(duì)方以“一副馬克思主義面孔”回絕。那種尷尬與苦澀以至于讓后來(lái)的我特反感當(dāng)?shù)湫汀?span lang="EN-US">
郭松民點(diǎn)評(píng):發(fā)財(cái)?shù)娜藧?ài)說(shuō)掙錢(qián)沒(méi)意思,受益于當(dāng)?shù)湫偷娜送鶗?huì)說(shuō)自己不想當(dāng)?shù)湫汀?/span>
以我對(duì)公教授有限的了解,公平地說(shuō),公教授從一個(gè)普通戰(zhàn)士,基層政工干部一路走到國(guó)防大學(xué)教授,得益于“當(dāng)?shù)湫?span lang="EN-US">”良多。
只是有一點(diǎn)可憐當(dāng)年“熱烈”地推舉您當(dāng)?shù)湫偷牟筷?duì)首長(zhǎng)和戰(zhàn)友,他們當(dāng)時(shí)可能真的不知道您其實(shí)“特反感”。
這或許也是編導(dǎo)想表現(xiàn)的一個(gè)社會(huì)矛盾。我們社會(huì)似乎離不開(kāi)道德典型,否則也就不會(huì)不遺余力地樹(shù)典型,然而生活中的道德典型在很多人眼里幾乎成了異類(lèi),這個(gè)群體中沒(méi)有幾人活得輕松,甚至沒(méi)有幾人真正活出自己。這就涉及到我們社會(huì)的思考和追問(wèn),以樹(shù)典型引領(lǐng)道德與西方社會(huì)通過(guò)宗教支持道德存在何種差異,我們既有的道德建設(shè)模式和路徑還能不能繼續(xù),出路在哪里,這早就擺在面前,亟待解答。
何小萍一再受欺負(fù)讓人心痛,而過(guò)山車(chē)般經(jīng)歷導(dǎo)致的精神失常,讓我不忍直視她步出劇場(chǎng)后的獨(dú)舞。何小萍這個(gè)小人物的人生讓我產(chǎn)生刺痛感,未必不觸動(dòng)那一代人心中的痛。我入伍前有與何小萍相似的經(jīng)歷,也是有那么一天,我成了英模到北京參加國(guó)慶觀禮(先后四次以英模身份登上天安門(mén)觀禮臺(tái),觀看最具代表性的四次閱兵活動(dòng),全軍僅我一人),這種變幻雖然未帶來(lái)何小萍那樣的精神崩潰,但確出現(xiàn)心理不適。小人物的艱辛與痛徹?zé)o法不讓我淚流滿(mǎn)面。
郭松民點(diǎn)評(píng):“以英模身份登上天安門(mén)觀禮臺(tái)”真的讓您感到痛苦而不是榮耀?真的是一種不堪回首的經(jīng)歷?以至于您對(duì)何小萍因?yàn)楂@得榮譽(yù)而精神分裂心有戚戚焉?
既然如此,您為什么四次去享受這種痛苦?為什么后面三次不斷然拒絕?或者找個(gè)借口拒絕?難道真的有受虐狂這種病?
觀察和分析何小萍的人生,或讓善思者關(guān)注一個(gè)民族品格缺陷。因?yàn)楣俦疚缓偷燃?jí)制度,讓所有人產(chǎn)生向上爬的動(dòng)力,而每一個(gè)爬上去的人,幾乎都會(huì)回頭來(lái)俯視過(guò)去的同類(lèi)或同一族群。因?yàn)楦┮暤男膽B(tài),而不會(huì)產(chǎn)生憐憫,甚至還會(huì)在比自己更小的人物傷口上撒鹽,以別人的痛苦滿(mǎn)足自己不良的甚至扭曲的心理。今天,我們進(jìn)入一個(gè)新的民族人文品質(zhì)塑造過(guò)程中,是不是應(yīng)從中找到啟發(fā)呢?我們要不要和能不能在民族靈魂深處注入博愛(ài)的精神因子,這是一個(gè)道德話題,未必不是一個(gè)政治命題。只要直面和思考,即便沒(méi)有結(jié)果,已經(jīng)保證影片產(chǎn)生意義和價(jià)值。
郭松民點(diǎn)評(píng):又開(kāi)始談?wù)?span lang="EN-US">“一個(gè)民族品格缺陷”了,這種《河殤》式的夸張真是要命。
何小萍受欺負(fù),也許我們可以說(shuō)文工團(tuán)的管理和政治工作都是一團(tuán)糟,也許可說(shuō)寧政委失職,但這與“官本位和等級(jí)制度”什么的真都沒(méi)什么關(guān)系。
說(shuō)實(shí)話,公教授在這里沒(méi)有把一切災(zāi)難都?xì)w咎于“黃色文明”我已經(jīng)覺(jué)得他非常含蓄了,但我可不可以說(shuō),這太扯了,有點(diǎn)不著邊際呢?】
……
關(guān)注了那些批評(píng)的聲音,比較集中的一點(diǎn)是以政治正確批評(píng)電影給軍隊(duì)和政府抹黑。
其實(shí)政治不總正確。1967年3月至1972年8月,長(zhǎng)達(dá)五年多時(shí)間里,解放軍先后派出280多萬(wàn)人搞“三支兩軍”,再加上“文化大革命”后期出現(xiàn)“需要就是編制”的錯(cuò)誤指導(dǎo)思想,軍隊(duì)快速膨脹。由此而來(lái)的問(wèn)題幾乎是災(zāi)難性的。1975年7月14日,鄧小平在軍委擴(kuò)大會(huì)議上的講話直擊要害,軍隊(duì)的問(wèn)題“有五個(gè)字:腫、散、驕、奢、惰”。這就有了“百萬(wàn)大裁軍”,有了《芳華》中的文工團(tuán)裁撤。
真正從那個(gè)時(shí)代過(guò)來(lái)的人用心去回憶,一定會(huì)接受這樣的判斷,當(dāng)時(shí)基層官兵的思想確實(shí)沒(méi)有今天這樣復(fù)雜,但政治不正確導(dǎo)致軍隊(duì)的優(yōu)良作風(fēng)被逆轉(zhuǎn),問(wèn)題叢生,也是不爭(zhēng)的事實(shí)。
郭松民點(diǎn)評(píng):公教授是從八十年代開(kāi)始從事軍隊(duì)政治工作。從那個(gè)時(shí)候時(shí)候開(kāi)始,“政治”一直都是正確的,這沒(méi)問(wèn)題吧?
那么,這么多年“軍隊(duì)的優(yōu)良作風(fēng)”是更多了還是更少了?公教授如魚(yú)飲水,冷暖自知,我不講了。
但十八大以來(lái),習(xí)主席整軍反腐,全軍肅然!老同志們都說(shuō),習(xí)主席挽救了軍隊(duì),我深以為然。
以想當(dāng)然批評(píng)《芳華》抹黑地方政府,更是南轅北轍。黨偉大并不意味政府偉大,中央政府好也不意味著地方政府同樣好,尤其不意味著黨內(nèi)和政府內(nèi)的每個(gè)成員都好。進(jìn)一步說(shuō),再偉大的政黨,再?gòu)?qiáng)有力的政府,都不能保證處理好每個(gè)階層在每個(gè)階段的利益訴求。
事實(shí)上,自衛(wèi)反擊作戰(zhàn)結(jié)束時(shí),犧牲軍人撫恤金頂不上老百姓被撞死一頭牛的賠償,地方拒絕接受傷殘軍人帶有普遍性,即便接受后也往往輕慢,這就是所謂的“英雄流血又流淚”。所以,出現(xiàn)劉峰在海南被城管打的場(chǎng)景,完全符合那個(gè)時(shí)代。今天涉及復(fù)轉(zhuǎn)軍人的社會(huì)矛盾,許多就是那時(shí)所遺留。
郭松民點(diǎn)評(píng):這一部分,我和公教授沒(méi)有分歧。
在共和國(guó)的50~70年代,劉峰這樣的戰(zhàn)斗英雄,更常見(jiàn)的場(chǎng)景是被紅領(lǐng)巾簇?fù)碇ブv革命故事。
戰(zhàn)斗英雄被輕慢,還真的是八十年代“解放思想,觀念更新”的后果之一,尊重英雄和革命軍人的觀念就是在那個(gè)時(shí)候被“更新”的。
如果我沒(méi)記錯(cuò)的話,公教授當(dāng)年就已經(jīng)聞名遐邇,也是“觀念更新”的先鋒呢!
馮小剛或許想告訴我們很多,但他未必能夠告訴我們他想表達(dá)的那么多。但這已經(jīng)夠多,因?yàn)樗麕Ыo我們無(wú)限的思考。對(duì)于芳華已逝的我們這一代人,從中獲得那么多的感念,是近年來(lái)少有的。下來(lái),一切要看我們以什么樣的視角和價(jià)值觀去發(fā)現(xiàn),去感悟。
最后,忍不住作出一個(gè)假設(shè),如果中國(guó)的影視界沒(méi)有了張藝謀、馮小剛、姜文這樣一小群導(dǎo)演,我們會(huì)不會(huì)只能觀看政治正確的抗戰(zhàn)神劇,或教人下跪當(dāng)奴才的宮廷劇?亦未可知。
郭松民點(diǎn)評(píng):奇怪,張藝謀的《英雄》不是教人主動(dòng)做奴才嗎?馮小剛的《集結(jié)號(hào)》不是告訴觀眾犧牲毫無(wú)意義嗎?姜文不是他們一路的,不要一鍋煮了。
難道我們除了張、馮和抗戰(zhàn)神劇、宮廷劇之外,就沒(méi)有第三種選擇了嗎?反映工人階級(jí)命運(yùn)的《鋼的琴》、《暴雪將至》、《引爆者》不是很好嗎?
離了張屠戶(hù),不吃混毛豬!沒(méi)有了張藝謀和馮小剛,影壇只會(huì)更干凈!我是深信這一點(diǎn)的。
郭松民總評(píng):馮小剛、嚴(yán)歌苓還真是有一點(diǎn)邪惡。
一方面,他們利用了50后、60后一代對(duì)七十年代、八十年代革命軍隊(duì)集體生活的美好回憶,對(duì)紅領(lǐng)章、紅帽徽、綠軍裝的深厚感情,大賺他(她)們的眼淚和票房;
另一方面又嘲弄他(她)們,把他(她)們最美好的青春表現(xiàn)成相互排擠、勾心斗角、毫無(wú)意義的生活,簡(jiǎn)直是在浪費(fèi)青春——請(qǐng)問(wèn),還有比這更邪惡的嗎?
真的,我似乎看到了馮小剛、嚴(yán)歌苓在點(diǎn)鈔機(jī)嘩嘩的聲響中邪惡的微笑!
大家都長(zhǎng)點(diǎn)心吧!
2017/12/29
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