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       延安大學武宏志老師從上世紀80年代就開始關注發展學生的審辯式（批判性）思維（critical thinking）問題。30多年中，出版了多種關于審辯式思維和非形式邏輯方面的學術專著，撰寫了大量的學術文章和科普文章。

位于武漢的華中科技大學是審辯式（批判性）思維教育的重鎮，是國內最早重視審辯式思維發展的高校之一。該校的李牧川教授在2019年11月17日于浙江杭州舉行的“中小學思維課堂高峰論壇暨審辯式思維教學研討會”上問武宏志老師：“如果用一句話來回答‘什么是批判式思維’，您怎樣回答？”。武老師在此次會議中題為《批判性思維的本質與核心》的演講中，回答了李老師的問題。回答是：“從懸置判斷（延緩判斷）通過論證達到最佳判斷的過程，就是批判性思維。”武老師指出：“批判性思維的本質是懸置判斷”。

武宏志老師的演講視頻：

為什么要“懸置判斷”？重要的原因是，我們所了解的事實可能尚不夠全面和完整。有時候，經過多種證據的互相參照，我們基本確認了“李四打了張三一拳”這一事實。但是，我們可能尚不知道：“張三先打了李四兩個耳光，之后李四才打了張三一拳”。

2008年震動了改變了世界的金融危機，已經過去了12年，已經“懸置”了12年。或許，今天我們可以嘗試根據比較可靠的證據做出一些判斷。

2011年，美國HBO公司拍攝一部以2008年金融危機為主題的電影《大到不能倒》（Too Big to Fail），此片主要刻畫了美國財政部長保爾森（Henry Paulson）在金融危機中的經歷，電影的另兩個主角是美聯儲主席伯南克（Ben Bernanke）和紐約聯邦儲備銀行行長蓋特納（Timothy Geithner）

其中，有這樣一個片段。2008年8月奧運會期間，在宴請中，中方主人對保爾森說：

【“上個月俄羅斯告訴我們，他們手上也有大量的‘兩房’債券。他們向我們提議，與我們聯手共同拋售數千億的‘兩房’債券。對于你們，那會是災難。巨額負債已經讓你們國家岌岌可危了。但是，我們拒絕了俄羅斯的提議。”】

保爾森回到美國后，在例行工作早餐上，伯南克問保爾森：“這算是中國的威脅嗎？”

保爾森說：“不，這算是善意的提醒。他們只要與俄羅斯打一通電話，美國經濟就玩完。”

電影《大到不能倒》片段：

這并不是電影中的藝術虛構，而是真實的歷史。2010年，保爾森出版了自己的回憶錄《峭壁邊緣——拯救世界金融之路》（On the Brink：Inside the Race to Stop the Collapse of the Global Financial System，中譯本當年就由中信出版社出版，由喬江濤等人翻譯）。在該書中譯本第141頁，保爾森本人講述了這件事：

【“我在北京聽到的消息令我自己絕難安心：俄羅斯官員已經與中國進行了頂層會晤，提議兩個國家共同賣出大量的房利美和房地美債券，迫使美國政府動用應急權力對這兩家公司提供支持。中國人已經拒絕了這一居心叵測的計劃，但這一消息令人寢食難安­——大肆拋售可能導致人們對兩家公司突然喪失信心，對資本市場造成沖擊。我一直等回到美國有通信安全的環境之后，才將這一消息通知總統。”】

這一段的英文原文是：

雖然這已經是12年前的事情，但是，至今還留給我們許多困惑，有“事實（fact）”方面的困惑，更多的是“看法（opinion）”的困惑。

在“事實”方面，是誰向保爾森透露了中俄之間的高層溝通？這種透露是屬于集體討論的“決議”，還是屬于“個人行為”？如果是個人行為，是屬于純粹朋友之間的“肝膽相照”，還是牽扯到利益交換？對此，我尚不了解，我非常希望能夠從知情人那里獲得更多比較可信的事實。

一個可以基本確認的事實是：當美國的金融體系站在“峭壁邊緣”的時候，俄羅斯曾經打算與中國一道把美國向峭壁下面推一把，但中國做出了與俄羅斯不同的選擇，伸手拉住了處于“峭壁邊緣”的美國。

可以猜想當普京從保爾森的書中讀到這一段回憶時的心情。他的審辯式思維水準，或許可以使他對中國的不同選擇“包容異見”，但很難使他包容向美國人透露俄羅斯建議的做法。我們也可以猜想這種心情對普京相關決策所產生的影響。

據《史記·淮陰侯列傳》記載，劉邦問韓信對項羽的看法，韓信說：

【“臣嘗事之……項王見人恭敬慈愛，言語嘔嘔，人有疾病，涕泣分食飲……此所謂婦人之仁也。”（我曾在項羽軍中效力……項待人恭敬慈愛，言語溫和，有生病的人，心疼的流淚，將自己的飲食分給他……）】

如何看待12年前中國曾經做出的選擇？是屬于“婦人之仁”？是屬于明智的戰略選擇？是由于當時力不從心？是另有苦衷？無論論證哪一種觀點（claim），都需要必要的經濟學知識的支撐（backing）。我是一個心理學者，深感自己的經濟學知識不足以對各種不同觀點做出判斷。我期待著，能夠看到有實力的經濟學家和政治學家們，對自己的觀點展開精彩的論證。

【謝小慶，北京語言大學教授。】