近日,一個關于17歲中專少女姜萍的勵志傳奇相關話題沖上熱搜。17歲的姜萍是一名中專生,花兩年自學高等數學,最終以93分的高分,名列全球數學競賽第12名。
要知道,在很多人眼里,進了中專能好好學習都是奇跡,更別說參加全球頂級數學賽事,還“秒殺”北大、清華、麻省理工、劍橋等知名高校的學生了。
很多人都說姜萍除了有天賦,最主要的還有熱愛。是呀,如果不是熱愛,誰又能覺得服裝設計與數學有多少關聯之處,而姜萍卻說:服裝設計和數學這兩個方面思路相通。她在拿剪刀和縫紉筆的時候,感覺就在演繹數學。她感慨:“畢竟,對稱性太美了。”
然而,“上中專、廢一半”這樣的言論就從未遠去過。良師王閏秋是她除了天賦、熱愛之外的另一重要因素。我們在給予姜同學鮮花和掌聲時,不能忘記這位教育事業中的“伯樂”,正因為有了王老師的慧眼識“偏才”,姜同學這位“千里馬”才能遨游在數學的海洋。
姜同學在專科學校,第一次月考的數學成績引起了數學老師王閏秋的注意。覺得她的天賦和熱愛不應該被辜負,希望數學這個變量,未來或許能推動姜萍的人生等式出現微小的改變,帶她飛向遠方未知的世界。在王閏秋的引導下,始了高等數學的探索之旅,從《高等數學》,到《數學分析習題講義》,再到《偏微分方程》,這些都是名校數學本科生、研究生才費力研究的知識,姜萍自己學通了。
當“阿里數賽”報名開始,又是王老師告訴她比賽沒門檻,鼓勵她試一試。
所以,我們在為姜萍這樣的孩子鼓掌的同時,更要為那些默默支持她的人點贊。家長、老師、朋友,都是她成功背后的堅強后盾。
更希望教育部門能從姜萍的故事中得到啟發,多給孩子們一些選擇,少些束縛,讓每個孩子的天賦都能像姜萍一樣,自由綻放。也給老師多點激勵,在應試指揮棒下,紅燈和綠燈間,還有黃燈在閃爍,愿老師在教育育人的道路上,能發現每個孩子身上不同的閃光點,因材施教,為國育才,這才是教育的真諦。
作者:顧士剛;來源:昆侖策網【作者來稿】圖片來源網絡 侵刪
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