最近，在中國(guó)的大學(xué)里發(fā)生了兩件事，引發(fā)了網(wǎng)友廣泛關(guān)注。一件事是6月14日寧波工程學(xué)院發(fā)生一起美籍外教殺害中國(guó)女學(xué)生事件，從被害女學(xué)生家長(zhǎng)反映情況看，犯罪嫌疑人殺害被害人的手段極其殘忍。據(jù)該校學(xué)生反映，這個(gè)美國(guó)外教無(wú)論是人品還是教學(xué)水平都很渣，多次被學(xué)生投訴其行為不端，學(xué)校也只是把他換了一個(gè)位置，讓他繼續(xù)任教。另一件事是5月20日清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院舉辦了一場(chǎng)以“從歷史文化底蘊(yùn)中尋找靈感”為主題的2021年服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)作品發(fā)布會(huì)，并于本6月15日將發(fā)布會(huì)視頻上傳到了YouTube，隨即引發(fā)中國(guó)網(wǎng)民的極大不滿。時(shí)裝發(fā)布會(huì)上走秀的模特兒均以“瞇瞇眼”造型出場(chǎng)，并畫上了拉長(zhǎng)眼型的眼妝，搭配淡眉和突出高顴骨的造型，“瞇瞇眼”曾經(jīng)是西方對(duì)東方長(zhǎng)相的刻板印象，“拉眼角”是公認(rèn)的種族歧視動(dòng)作，具有“自我丑化”“自我矮化”“迎合西方文化”的意味，暗含了嚴(yán)重對(duì)東方民族的羞辱意味。這兩件事并無(wú)關(guān)聯(lián)，但如果我們仔細(xì)分析會(huì)發(fā)現(xiàn)一些令人不安的現(xiàn)象，即現(xiàn)在的中國(guó)大學(xué)里普遍存在著的西化現(xiàn)象和自我矮化現(xiàn)象，幾十年來(lái)，我們的大學(xué)講臺(tái)已經(jīng)普遍或完全被西方的意識(shí)形態(tài)、西方的價(jià)值觀、西方的思想、西方的教育體系所占領(lǐng)和壟斷，由此產(chǎn)生了一系列政治問(wèn)題。寧波工程學(xué)院為什么要請(qǐng)這么一位品行極端惡劣、教學(xué)水平又相當(dāng)渣的美國(guó)人來(lái)中國(guó)任教？而且在學(xué)生多次投訴后仍然堅(jiān)決不辭退這個(gè)美國(guó)人？清華大學(xué)為什么會(huì)有這樣一場(chǎng)自我丑化的時(shí)裝發(fā)布會(huì)？或許我們應(yīng)該從事件的表象去看本質(zhì)，可本質(zhì)又是什么呢？前幾年山東大學(xué)發(fā)生過(guò)一件令人匪夷所思的丑聞，就是為外籍學(xué)生安排異性學(xué)伴的丑聞，在外籍男性學(xué)生的兩邊各有一名中國(guó)女學(xué)生相陪，這種景象讓整個(gè)中國(guó)人都憤怒不已，為這些外籍學(xué)生安排異性學(xué)伴，把中國(guó)女學(xué)生當(dāng)作什么了？這還是堂堂的中華人民共和國(guó)嗎？這還是中國(guó)的大學(xué)嗎？據(jù)說(shuō)，中國(guó)的大學(xué)有一個(gè)重要的考核指標(biāo)，就是聘任外籍教師的比例和招收外籍學(xué)生的比例，政府按外籍教師和外籍學(xué)生的比例劃撥經(jīng)費(fèi)，不僅外籍教師的工資要比中國(guó)教師高得多，而且外籍學(xué)生人人都有高額獎(jiǎng)學(xué)金，這些獎(jiǎng)學(xué)金不僅能滿足這些外籍學(xué)生的生活需求，而且足夠這些外籍學(xué)生花天酒地的生活。據(jù)說(shuō)，現(xiàn)在各個(gè)大學(xué)在招聘教師時(shí)有一個(gè)硬性條件，必須有國(guó)外大學(xué)讀研或讀博經(jīng)歷，這樣經(jīng)過(guò)一段時(shí)間換血，現(xiàn)在或未來(lái)中國(guó)大學(xué)教師隊(duì)伍幾乎清一色都有受美歐西方教育背景，經(jīng)過(guò)美歐教育或洗腦的這些人正在或已經(jīng)開始掌控中國(guó)大學(xué)的教育權(quán)，掌控中國(guó)大學(xué)的價(jià)值觀，掌控中國(guó)大學(xué)的發(fā)展方向。據(jù)說(shuō)，中國(guó)大學(xué)是中國(guó)境內(nèi)得愛(ài)茲病最集中的地方，中國(guó)大學(xué)校園為什么成了愛(ài)茲病的重災(zāi)區(qū)高發(fā)區(qū)？這些愛(ài)茲病從何而來(lái)？我相信，中國(guó)大學(xué)里愛(ài)茲病的絕大部分來(lái)自于外籍學(xué)生和外籍教師，這些外籍教師和外籍學(xué)生，一邊享受著中國(guó)政府的高額工資和獎(jiǎng)學(xué)金，一邊在大學(xué)里泡中國(guó)女學(xué)生，還一邊傳播著愛(ài)茲病。據(jù)說(shuō)，中國(guó)大學(xué)里包括經(jīng)濟(jì)、法律、社會(huì)、政治、新聞在內(nèi)的人文社科領(lǐng)域所使用的教學(xué)內(nèi)容絕大部分來(lái)自于美歐，一群受美歐思想洗腦、從西方返回來(lái)的教師主導(dǎo)著中國(guó)大學(xué)學(xué)生人文價(jià)值觀的培養(yǎng)，我們的大學(xué)生、研究生只知道美歐的所謂文明史而不知道中華文明史，只知道美歐的經(jīng)濟(jì)理論、經(jīng)濟(jì)體系而不知道中國(guó)的經(jīng)濟(jì)探索和經(jīng)濟(jì)實(shí)踐，只知道美歐的自由經(jīng)濟(jì)而不知道中國(guó)的社會(huì)主義公有制經(jīng)濟(jì)，只知道美歐的法律而不知道中國(guó)的法律，更不知道中國(guó)法律與道德之間相輔相成的關(guān)系。如此，這些年中國(guó)大學(xué)就出現(xiàn)了一個(gè)非常奇特的怪狀，就是站在中國(guó)的土地上，身處中國(guó)的校園，言必稱美歐，無(wú)論是學(xué)術(shù)還是文化，無(wú)論是生活還是經(jīng)濟(jì)，無(wú)論是思想還是理論，無(wú)論是經(jīng)濟(jì)還是法律，美歐在中國(guó)大學(xué)里成為了政治正確，誰(shuí)不按美歐那一套講課，誰(shuí)脫離了美歐那一套理論和體系，誰(shuí)就會(huì)被成為另類被邊緣化，就會(huì)被趕出大學(xué)主流。現(xiàn)在在中國(guó)大學(xué)的人文社科領(lǐng)域，有幾個(gè)學(xué)者教授還在潛心研究中國(guó)文化、中國(guó)經(jīng)濟(jì)、中國(guó)制度和中國(guó)思想？為什么我們的學(xué)生從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué)要花那么多時(shí)間去學(xué)習(xí)英語(yǔ)？是因?yàn)槲覀冊(cè)跓o(wú)意識(shí)中已經(jīng)被英語(yǔ)所具有的話語(yǔ)體系、思維體系、思想體系和知識(shí)體系所俘虜，這就造成了我們始終無(wú)法掙脫美歐強(qiáng)大的文化束縛，始終走不出美歐的精神束縛，從而自我矮化，對(duì)美歐跪地不起。我們時(shí)常會(huì)聽到“獨(dú)立之精神，自由之思想”這樣一句話，一些人也常以這句話來(lái)批評(píng)當(dāng)下中國(guó)缺乏獨(dú)立精神和自由思想。然而如果這些人離了美歐的精神和思想，他們還有什么自己獨(dú)立的自由的精神和思想？當(dāng)下中國(guó)所缺乏的是擺脫美歐文化束縛的“獨(dú)立之精神，自由之思想”，而不是被美歐文化所俘虜所束縛所洗腦的“獨(dú)立之精神，自由之思想”。這就是當(dāng)今中國(guó)大學(xué)為什么會(huì)成為公知最多的地方，會(huì)成為崇美、精日、恨黨最多最集中的地方。在中國(guó)人文社科領(lǐng)域，有一批人文研究者、經(jīng)濟(jì)學(xué)家、法學(xué)教授或律師、媒體和新聞人、作家，還有一批政府公務(wù)人員，他們或系統(tǒng)地受過(guò)美歐教育，或?qū)γ罋W價(jià)值觀充滿向往，或領(lǐng)取過(guò)美歐政府和非政府組織的各種津貼、贊助、研究經(jīng)費(fèi)，是中國(guó)媚美、崇美、跪美、舔美、幫美的主要力量，是一批黃皮白心的香蕉人。當(dāng)前中國(guó)骨頭最軟、最沒(méi)骨氣的一批人大多在大學(xué)里面，在大學(xué)的人文社科領(lǐng)域，他們把中國(guó)的大學(xué)當(dāng)作宣揚(yáng)西方文化價(jià)值觀、虛無(wú)中國(guó)文化和中國(guó)價(jià)值觀的場(chǎng)所，這批人對(duì)美歐文化、體制、思想有著本能的崇拜，卻對(duì)中國(guó)文化和體制有著本能的厭惡和仇恨，他們?cè)诖髮W(xué)的課堂上，在中國(guó)改革開放的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)上，大力推行那套所謂的自由人權(quán)價(jià)值觀，大力推行那套所謂的自由經(jīng)濟(jì)理論，著力將中國(guó)引向完全資本主義化的發(fā)展方向。如果說(shuō)中國(guó)有精神跪族，如果說(shuō)中國(guó)有崇美跪美派，如果說(shuō)中國(guó)有妥協(xié)投降派，如果說(shuō)中國(guó)有資本主義精神的代理人，那一定是中國(guó)大學(xué)里的這些受到美歐洗腦、缺少中華民族骨氣的人文社科經(jīng)法商教師。我們常說(shuō)，大學(xué)是傳道授業(yè)解惑的地方，教師是人類靈魂的工程師，可看看今天中國(guó)的大學(xué)是什么樣子？充滿了銅臭味，充滿了對(duì)自己國(guó)家的鄙視和對(duì)美歐的向往，充滿了對(duì)外國(guó)人的仰視和對(duì)中國(guó)人的鄙視。當(dāng)中國(guó)大學(xué)里的這些精神跪族站在講臺(tái)上宣講那些西方價(jià)值觀和自由經(jīng)濟(jì)理論的時(shí)候，當(dāng)中國(guó)的法學(xué)教授、媒體人以及政府機(jī)構(gòu)里充斥著這樣一些恨國(guó)黨的時(shí)候，我們又如何能指望他們能拿起武器跟那些惡毒羞辱、欺侮、壓榨、攻擊中國(guó)的敵人作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)呢？中國(guó)的大學(xué)正在成為某種意義上的美歐思想堡壘，不打掉這些堡壘，不清理掉那些精神跪族，我們?nèi)绾文軌虮苊庀裆綎|大學(xué)對(duì)外籍學(xué)生搞的學(xué)伴丑聞出現(xiàn)？我們又如何能夠避免政府出臺(tái)對(duì)外籍教師和外籍學(xué)生的優(yōu)待政策？我們又如何能夠徹底根除在大學(xué)里蔓延的愛(ài)茲病？又如何能夠避免出現(xiàn)外籍教師、外籍學(xué)生玩弄中國(guó)女學(xué)生的惡行發(fā)生？我們又如何能夠避免文學(xué)、藝術(shù)領(lǐng)域里自我丑化的“瞇瞇眼”事件發(fā)生？中國(guó)的大學(xué)，不要因?yàn)楣虻锰昧司筒恢朗裁词亲饑?yán)，不要因?yàn)閷?duì)美歐仰望得太久就不知道中華民族的崇高。中國(guó)的大學(xué)，應(yīng)該嘗試著用中國(guó)人的獨(dú)立意識(shí)和中華民族的自尊意識(shí)去面對(duì)這個(gè)世界，去觀察這個(gè)世界，學(xué)會(huì)用中國(guó)立場(chǎng)和中國(guó)價(jià)值觀去思考，讓中國(guó)大學(xué)真正成為有中國(guó)文人風(fēng)骨、有中國(guó)文化精神、有中國(guó)修身、齊家、治國(guó)、平天下理想的地方。中國(guó)大學(xué)，是中國(guó)的大學(xué)，是中國(guó)人的大學(xué)，是培養(yǎng)具有中國(guó)人文精神的大學(xué)，是以中國(guó)人文精神為主體精神、以中華民族價(jià)值觀為核心價(jià)值觀的傳道、授業(yè)、解惑的精神道場(chǎng)。中國(guó)的大學(xué)需要擺脫美歐的文化、思想、體制束縛，站穩(wěn)中國(guó)立場(chǎng)，形成中國(guó)優(yōu)勢(shì)，結(jié)合中國(guó)實(shí)際，研究中國(guó)問(wèn)題，探索中國(guó)道路。中國(guó)大學(xué)，跪得太久，是時(shí)候站起來(lái)了！
（作者系昆侖策研究院高級(jí)研究員；來(lái)源：昆侖策網(wǎng)【作者授權(quán)】，轉(zhuǎn)編自“李光滿冰點(diǎn)時(shí)評(píng)”）
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