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劉振起:惟此一途方得制亂——也談“毒教材”事件
點擊:  作者:劉振起    來源:昆侖策網【原創】  發布時間:2022-06-03 11:08:22

 

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昨晚看司馬南視頻,一夜難眠。中國的教材之“亂”,令人心驚膽寒。中國的教材,無論如何也沒想到,中外名著還要堅持一個“對等原則”。如果不是司馬南這樣的治學嚴謹的名家說出,打死我也是不信的。

曾經幾十年的被“設計”,“亂”,各領域的“亂”,應該說還是有一定心理預備的,但沒想到教材之“亂”,亂到如此程度。完全是被美帝西方控制的圈子,殖民化洋奴化思想占著統治地位,人民的陣地已完全坍塌。

令人鼓舞的是,教材事件越來越清晰。全國人民憤怒聲討,口誅筆伐。

“毒教材”,已成為眾口一詞。廣大人民群眾非常明白,教材關乎國家未來。教材事件,從根本上說,是一個重大政治性質的事件。這一事件的實質,是國內外敵人妄圖顛覆分裂中國的圖謀,是與我們爭奪下一代、爭奪未來的一場戰斗。

“畫風畫技”,是公知精英的掩臟辯白。不過,他們的辯白并不能掩臟他們的“情懷”。他們一再自白,他們畫教材插畫是一種“情懷”。只不過是,他們的情懷不是對祖國的,不是對人民的,而是對他們的主子——帝國主義的。他們利用手中的權力,向帝國主義賣身投靠,處心積慮地干著反黨反國反民族的勾當,這就是他們的情懷。正如有網友爆出的,一個長期參與教材編寫的叫溫某三的說的一番話:“中華民族是一個毫無希望的垃圾民族,是一個野蠻落后的民族,是一個最善于自輕自賤的民族;我一想到美國,就會感覺中華民族真不配在這個地球上存在;是西方文明改變了中國,我們卻不知感恩;侵略者和殖民者是文明的播種者;我們的教材應該由美國人編寫。”看看,這就是他們的“情懷”,大有恨他娘不嫁給美國人的怨氣,哪怕是美國大兵!

這個亂源,是帝國主義的陰謀。從布熱斯基到尼克松再到美國的“十條誡令”,都清楚地告訴了我們這一點。

帝國主義一刻也沒有停止顛覆中國的圖謀。敵人的頭腦是清楚的,他們一直在進攻,他們的進攻是戰略性的,從污蔑偉大領袖,造謠中傷人民英雄,到全盤虛無紅色歷史,再到對中小學教材和兒童讀物的全面滲透,達到了瘋狂的程度。

敵人的這種進攻,黨的十八大前的幾十年,是在一定程度上得了手的。他們在中國物色到了合適的人選,以“金錢糖彈”做狗糧,豢養了一批數典忘祖的洋奴,培養了一批向黨和人民進攻的文化漢奸。在這些文化漢奸的配合下,他們成功地要求中國的大百科全書刪掉了詞條“毛澤東思想”。他們明白,毛澤東思想是中國共產黨的魂,是中國人民的魂,是中國紅色文化的主脈,他們“不怕中國軍隊現代化,就怕中國軍隊毛澤東化”。刪掉毛澤東思想,就是要抽調中國的靈魂,讓中國人民“丟魂”。人民科學家錢學森說,如果丟掉了毛澤東思想,丟掉了社會主義公有制,中國就完蛋了!這是我們必須要始終清楚地認識到的一點。

著名文藝評論家陳先義之問:“畫家們,你們與國家有多大仇恨,居然拿天真的孩子們開刀?你們到底是一群什么樣的家伙,居然如此黑心?”這質問深刻,可謂問到了根子上。無疑,這是仇恨,是天大的仇恨。看看扒出來的某些人的門閥,再看看那工作室的國際關聯。這顯然不是某些人所說的畫風畫技、審美情趣問題,而是發自骨子里的恨,正如陳先義講的,他們是要從我們的孩子著手,對我們的下一代實行政治轉基因,讓中國“換魂”。這就是帝國主義和他們的走狗文化漢奸們干的勾當。他們在教材中,劃掉臺灣,篡改國旗,植入毒素,教唆孩子們“自殺”、“自丑”、“自卑”、“自賤”、“精日”、“跪美”,就是要徹底毀掉中國的未來,毀掉中華民族的未來。

如果說虛無紅色歷史,那是讓我們“丟魂”,而他們操控教材和讀物,那就是讓我們的后代“換魂”。

不言而喻,這個重要性是天大的。我們必須起來戰斗,奪回丟失的孩子“上甘嶺”陣地。要下大力治教材之亂,必須把教材編寫的權利,由少數專家把控變為廣大人民參與,使教材編寫權牢牢掌握在人民的手里。惟此一途方得制亂。

首先是徹底清理隊伍。蘇聯的教訓告訴我們,國外敵人的進攻,總是在國內尋找代理人的。這些處心積慮編“毒教材”的家伙,就是國外敵人在中國的代理人。所以,對現在的教材編寫審查隊伍,要全面清理。對于靠不住的,該換的換;對于有問題的,該審的審;對于犯罪的,該判的判,不留死角。

其次是亡羊補牢,扎緊籬笆。最要緊的是建立選人機制。人是決定的因素。選人,既要看他的業務,更要看他的政治;既要看他的歷史,更要看他的表現;既要看他說的,更要看他做的。真正把人民信得過的人,選上來,用起來。

其三是實行人民群眾監督。要給人民監督的權利。歷史一再證明,人民群眾的眼睛是雪亮的,再狡猾的敵人也休想逃過人民群眾的眼睛。要發動人民群眾,依靠人民辦教育。要讓人民群眾說話,建立暢通的教材建議意見反饋機制,積極采納人民群眾的意見。

歷史的經驗告訴我們,只要依靠了人民群眾,我們的事業就一定興旺發達。

 (作者系昆侖策研究院高級研究員,解放軍原后勤學院教授、博導,《毛澤東精神》作者,中國紅色管理研究專家;來源:昆侖策網【原創】修訂稿,作者授權首發)


 

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