有代表建議30%考試設為開卷！“評價使用AI的能力”
點擊： 作者：記者 來源：中國青年報 發布時間:2025-03-07 16:02:16
據中國青年報客戶端，今年全國兩會，全國人大代表劉慶峰關注人工智能話題。
他認為，人工智能技術正重塑人才核心素養，AI技能成為未來公民必備能力。我國需加速構建覆蓋全學段的AI教育體系。
劉慶峰建議刷新AI時代的能力素質模型，將AI能力納入新課標。梳理AI時代的能力素質模型，根據AI發展情況和教育強國的人才培養目標，適時修改新課標、調整新高考要求。明確跨學科思維、人機協作等核心素養培養框架。創新評價方法，在未來的各類人才選拔中，將現有閉卷紙筆考試權重比例設為70%，確保孩子掌握基本知識，開卷考試比例設為30%，評價孩子使用AI工具的創新能力。
同時，他還建議梳理從中小學到職業教育、高等教育的全學段課程體系和教學大綱，升級知識體系，增加AI通識課。
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代表委員熱議人工智能時代的教育
讓學生從“學會知識”轉向“學會創造”
日前，在中國青年報社《青年茶座·兩會青年說》節目中，全國政協委員、上海科技館館長倪閩景表示，人工智能時代的教育邏輯要讓學生從“學會知識”轉向“學會創造”。
“AI為因材施教提供了可能。”他說，借助人工智能，教師可為不同學生定制差異化教學內容，真正實現“讓每個孩子變得不一樣”，從“統一教學”到“千人千面”。
北京航空航天大學教授、教育部義教信息科技課程標準專家組組長熊璋認為，大學階段側重AI與專業的結合，中小學階段要關注青少年的認知水平。
不久前，熊璋參加了小程序全球編程創新挑戰賽。其中，一名北京小學生發現家里老人經常忘記吃藥，于是設計了一個“吃藥提醒”小程序，“把現代科技和中國傳統孝道文化結合起來了。”熊璋評價。
香港培僑中學校長、香港教育工作者聯會副會長伍煥杰在《青年茶座·兩會青年說》節目中分享了一個中學生的創新案例：
該學生觀察到老人和兒童過馬路時，因綠燈時長不夠存在安全隱患，于是設計出一個智能紅綠燈系統。
該系統通過攝像頭識別行人特征，若檢測到老人、兒童或輪椅使用者，會自動延長綠燈時間，并依據行人步伐速度，動態調整倒計時，確保行動緩慢者安全通過。
伍煥杰表示，現在不少中學生學習利用AI工具開發小程序，幫助解決社會問題，“將人工智能技術融入公共關懷，體現了青少年利用AI解決社會問題的能力，也展現了科技向善的價值追求”。
面對“職業是否會被AI取代”等方面的疑慮，熊璋表示，重復性工作是最容易被人工智能替代的。“我們的職業取向一定是追求創新，用人的價值提升人工智能的價值。”
熊璋預測，未來社會將呈現“人機團隊協作”模式，人與人工智能打交道將越來越普遍。
△AI來了，人類未來還要工作嗎？
全國人大代表、作家趙冬苓表示：“不要試圖用DeepSeek取代自己的工作，而是要真正進行藝術探索。”
“技術只是輔助工具，而人類的好奇心、獨特性與突破邊界的勇氣，才是未來教育的真正內核。”倪閩景說，“通過AI賦能，文科生能編程，理科生可作曲。未來的教育應弱化領域界限，鼓勵學生用AI拓展能力邊界。”
中國青年報（ID：zqbcyol 整理：張力友 ）綜合自中國青年報客戶端（中青報·中青網記者 李華錫）、中國青年報2025年3月7日3版（中青報·中青網記者 李想）
責任編輯：向太陽
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